Tarea para los días 11, 12 y 13 de mayo.

    Hola a todos y a todas. Esta semana, por estar compuesta solo de tres días lectivos (jueves y viernes son fiesta local), no avanzaremos temas nuevos. Nos limitaremos a hacer un repaso de lo anterior. Os vuelvo a recordar que debéis mirar el blog del colegio (sansebastiandoshermanas.blogspot.com) para ver la tarea propuesta por las diferentes especialidades (Inglés, Francés, Educación Física, Música y Religión).
 
    NOTA IMPORTANTE: He de pediros que a la hora de enviarme la tarea os aseguréis de que la fotografía que habéis hecho del cuaderno (folio o ficha) sea lo suficientemente clara. En algunos casos me cuesta enormemente leer lo que habéis escrito por estar la foto está movida, borrosa o mal iluminada. 

    Las tareas de esta semana serán de Matemáticas, Lengua y Plástica (debo aclarar que la de Plástica sí es obligatoria).

MATEMÁTICAS:

    En Matemáticas haremos un repaso de las operaciones con números enteros, el cálculo del máximo común divisor (MCD) y del mínimo común múltiplo (MCM) y la conversión de unidades de longitud, capacidad y masa. Como ya he dicho, se trata solo de un repaso, es decir, no se avanzará en dificultad.

    Os mostraré en los siguientes vídeos un repaso de cada uno de los temas que he dicho antes.

    Por ser esta semana especialmente corta, pondré solo TAREA de EVALUACIÓN (y no tarea sugerida). Será la siguiente:

LENGUA:

   En Lengua (al igual que en Matemáticas) haremos un repaso. No pondré tampoco tareas sugeridas, sino que solo os daré la tarea de evaluación. Haremos un repaso de los tiempos verbales (que vimos durante las semanas anteriores al confinamiento, cuando todavía estábamos en clase) y del análisis de las oraciones (que hemos ido aprendiendo durante estas últimas semanas):

    A continuación os muestro una tabla resumen con los tiempos verbales, para que podáis usarla al hacer la tarea de evaluación:

    Al igual que con Matemáticas, con Lengua tampoco pondré tareas sugeridas, sino directamente la TAREA de EVALUACIÓN:

PLÁSTICA:

    Esta semana en Plástica repasaremos cómo se copia un dibujo (o incluso una fotografía) con ayuda de una cuadrícula. Para realizar esta actividad no necesitaréis imprimir nada ni comprar material adicional, solo hará falta un folio en blanco, una regla, un lápiz y una goma. Os dejo un vídeo en el que se explica cómo es el procedimiento para copiar con cuadrícula.

A continuación os voy a mostrar una imagen (que ya tiene la cuadrícula dibujada) para que la copiéis en un folio según la forma que se ha descrito en el vídeo anterior. Haced lo que podáis, estoy seguro de que si os esforzáis, haréis un gran trabajo. Os recuerdo que esta es una TAREA DE EVALUACIÓN y que por lo tanto es obligatoria. Además de copiar el dibujo, podéis colorearlo de la manera más creativa que se os ocurra: